Los días 28 y 29 de abril se llevó a cabo el módulo propedéutico de la Snail P'ijil Tsebetik (Escuela de liderazgos entrañables), dando inicio al primer año de la Tercera Generación de jóvenes líderes tseltales y tsotsiles de los municipios de Pantelhó, San Juan Cancuc, Tenejapa, Mitontic y Santiago El Pinar, de Los Altos de Chiapas. Este año participan en la escuela 27 alumnas, quienes fortalecerán a sus Concejos de Mujeres y Grupos de Acción Local para llevar a cabo acciones contenidas en los "Acuerdos para la restitución de los derechos de las mujeres"
Formación de liderazgos con mujeres jóvenes de pueblos originarios
tseltales y tsotsiles de la Región Altos de Chiapas.
El objetivo de la Snail P'ijil Antsetik es:Formar nuevos liderazgos para la construcción de territorios con igualdad de género, a partir de la implementación de los Acuerdos para la Restitución de los Derechos de las Mujeres.
Convocatoria: unos meses antes las líderes entrañables de la primera generación en coordinación de las Consejeras de los Consejos Municipales de Mujeres de Mitontic, Pantelhó, San Juan Cancuc, Santiago El Pinar, Pantelhó y Tenejapa realizan la invitación en sus localidades e pre-registran a las interesadas.
Módulo Propedéutico: busca proporcionar a las alumnas la información y requisitos necesarios para cursar la escuela; se hace una breve introducción de los contenidos temáticos de cada módulo y se establecen los acuerdos de convivencia para el trabajo grupal que contribuyen a generar un ambiente de aprendizaje colaborativo.
Debido a la contingencia por COVID-19 se pospusieron las fechas, lo cual ha llevado a replantear la modalidad de los módulos y a hacer modificaciones en la metodología que permitan alcanzar los objetivos de aprendizaje a la vez que contemplar las medidas de cuidado para prevenir el contagio.
La presente evaluación ex ante tiene como objetivo establecer la línea de base para el proyecto “Habilitación de ambientes socio territoriales para la complementariedad de género en cinco municipios de Los Altos de Chiapas”, en el periodo de 2018-2020. La evaluación se realizó de septiembre a noviembre de 2019, usando la metodología desarrollada por IDESMAC sobre evaluación de procesos. Los conceptos fundamentales del proyecto son: Situación, Posición y Condición de Género; los que se enriquecen con los conceptos de habilitación de ambientes socioterrritoriales, gobernanza, complementariedad de género, lekil kuxlejal, afidamiento y liderazgos entrañables.
